Sybilla Poortman: "Ik pleit er dan ook voor om bij pogingen studenten weblogs en wikiÂ’s te
laten gebruiken vooral de nadruk te leggen op de persoonlijke
bevrediging die zoÂ’n studievorm kan bieden. Als studenten (zoals in
bovenstaande conversatie) gaan vragen hoe vaak ze een bijdrage moeten
posten of hoe lang ze op de wiki moeten verblijven om een voldoende
voor het onderdeel te behalen, zit je echt op de verkeerde weg. Anders
gezegd: onder dwang van (studie)punten komt er nooit uit wat je zou
willen zien gebeuren omdat je dan strak omlijnde eisen moet gaan
stellen aan het weblog/wiki."
Mee eens. Als student had ik iets te vaan het "ik moet dit voor
de studiepunten doen"-gevoel, zonder dat ik er zelf (qua plezier of
leertraject) iets aan had. Dat mag wel eens anders.
Ik vraag me trouwens af of er ook echt al organisaties zijn die bezig
zijn weblogs in het onderwijs te brengen. Zijn die er? Zijn dat de
onderwijsinstellingen zelf? Zijn het ingehuurde bedrijven of
freelancers? En hoe gebeurt dat?